CURSO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

FORTALEZA: Una de las fortalezas es la predisposición de los estudiantes para trabajar entre pares. BARRERA: La falta de tecnologíA tics.

Este collage representa la diversidad de la educación al servicio de un desarrollo humano más armonioso, más genuino, para hacer retroceder la pobreza, la exclusión, las incomprensiones, las opresiones, las guerras, etc. Aprender a conocer. Pero, teniendo en cuenta los 0 la utopía necesaria 17 rápidos cambios derivados de los avances de la ciencia y las nuevas formas de la actividad económica y social Aprender a hacer es adquirir una competencia que permita hacer frente a numerosas situaciones, algunas imprevisibles, y que facilite el trabajo en equipo, dimensión demasiado olvidada en los métodos de enseñanza actuales. Aprender a ser la necesidad de comprenderse mejor a uno mismo.

Me es grato participar en este hermoso Curso de Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible, el cual nos servirá de mucho para mejorar nuestra labor educativa. Cuando hablamos de inclusión educativa, nos referimos a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de una mayor participación en el aprendizaje, las culturas y comunidades, reduciendo la exclusión en la educación. La Inclusión Educativa involucra cambios, modificar en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias con una visión común que incluye a todos los educandos, considerando características como edad, convicción y sobre todo la responsabilidad del sistema de prepararlos.También se basa en el principio de que cada educando tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas y programas educativos los que estén diseñados y puestos en marcha, teniendo en cuenta la amplia diversidad.